王牌課程
紅色主題課程
發(fā)布時間:2017-02-18 16:07:14 來源:君拓拓展 點擊數(shù):次
項目介紹
紅色旅游是主要是指以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體,以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵,組織接待旅游者開展緬懷學(xué)習(xí)、參觀游覽的主題性旅游活動。
項目內(nèi)容
1、穿一套紅軍服裝
穿上紅軍服,當上紅軍戰(zhàn)士,言行舉止等處處以一名合格的紅軍戰(zhàn)士為榜樣。
2、走一段朱、毛紅軍挑糧小道
“朱德挑糧上坳,糧食絕對可靠”,沿著當年朱、毛紅軍挑糧上山的路線,徒手拉練,邊走邊學(xué)習(xí)思考“當年紅軍挑糧上山為什么不會累”,既是一次革命傳統(tǒng)教育,又是一次體魄的鍛煉和意志的考驗,更是一次心靈的洗滌。
3、吃一頓紅軍飯、南瓜湯
“紅米飯,南瓜湯,秋茄子,味道香,餐餐吃得精打光”,吃一頓自己親手做的紅軍餐,體驗當年紅軍艱苦的生活,體會中國革命勝利的來之不易,珍惜今天的幸福生活。
4、唱一首紅色革命歌曲
在井岡山斗爭時期,留下了《十送紅軍》、《毛委員和我們在一起》等一系列膾炙人口的紅色歌謠,在唱歌的過程中體會紅軍不畏艱險、不屈不擾的革命情操,用歌聲鼓舞斗志的革命樂觀主義精神。
5、聽一堂井岡山革命斗爭史專題課
現(xiàn)場參觀和瞻仰井岡山革命博物館、革命舊居、舊址等,直接感受井岡山斗爭的艱辛、井岡山精神的偉大,再集中進行授課,深刻理解井岡山精神的實質(zhì)內(nèi)涵和時代價值。
6、訪談一位老紅軍后代
在井岡山及周圍還有一批健在的老紅軍和革命烈士后代,聽他們講述老一輩當年的戰(zhàn)斗情形和先輩的革命事跡。
7、進行一次社會實踐調(diào)查
深入當年紅軍生活過的地方,進行社會調(diào)查,了解井岡山的農(nóng)村,用眼觀察,用心體會,以小見大,了解中國的國情,感受社會主義新農(nóng)村建設(shè)給老區(qū)人民帶來的變化,加深對社會主義初級階段的了解。同時,為當?shù)厝罕娮鲆患檬?,奉獻我們的愛心。
8、過一次組織生活
組織學(xué)員到當?shù)氐睦习傩占依?,過一次組織生活,體驗當年紅軍睡通鋪的艱苦歲月,激發(fā)新時期學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng),進一步發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)。
9、開展一次紅軍體驗教育活動
根據(jù)井岡山的紅色革命歷史,以毛澤東同志對紅軍隊伍的建設(shè)、改造與訓(xùn)練的成功經(jīng)驗為藍本,圍繞隊伍組織建設(shè)這個主題,從隊伍整編、革命信仰、勝利會師到走向成功開展一系列情景體驗式的培訓(xùn),錘煉學(xué)員頑強的斗志、扎實的作風(fēng),從而打造具有高效執(zhí)行力的“現(xiàn)代”紅軍團隊。
10、觀看一場大型實景演出《井岡山》
這是一場由500多名井岡山普通群眾參與的演出,在真實的山水、真情的民俗中再現(xiàn)了黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)、十送紅軍等一幕幕感人場景。
穿上紅軍服,當上紅軍戰(zhàn)士,言行舉止等處處以一名合格的紅軍戰(zhàn)士為榜樣。
2、走一段朱、毛紅軍挑糧小道
“朱德挑糧上坳,糧食絕對可靠”,沿著當年朱、毛紅軍挑糧上山的路線,徒手拉練,邊走邊學(xué)習(xí)思考“當年紅軍挑糧上山為什么不會累”,既是一次革命傳統(tǒng)教育,又是一次體魄的鍛煉和意志的考驗,更是一次心靈的洗滌。
3、吃一頓紅軍飯、南瓜湯
“紅米飯,南瓜湯,秋茄子,味道香,餐餐吃得精打光”,吃一頓自己親手做的紅軍餐,體驗當年紅軍艱苦的生活,體會中國革命勝利的來之不易,珍惜今天的幸福生活。
4、唱一首紅色革命歌曲
在井岡山斗爭時期,留下了《十送紅軍》、《毛委員和我們在一起》等一系列膾炙人口的紅色歌謠,在唱歌的過程中體會紅軍不畏艱險、不屈不擾的革命情操,用歌聲鼓舞斗志的革命樂觀主義精神。
5、聽一堂井岡山革命斗爭史專題課
現(xiàn)場參觀和瞻仰井岡山革命博物館、革命舊居、舊址等,直接感受井岡山斗爭的艱辛、井岡山精神的偉大,再集中進行授課,深刻理解井岡山精神的實質(zhì)內(nèi)涵和時代價值。
6、訪談一位老紅軍后代
在井岡山及周圍還有一批健在的老紅軍和革命烈士后代,聽他們講述老一輩當年的戰(zhàn)斗情形和先輩的革命事跡。
7、進行一次社會實踐調(diào)查
深入當年紅軍生活過的地方,進行社會調(diào)查,了解井岡山的農(nóng)村,用眼觀察,用心體會,以小見大,了解中國的國情,感受社會主義新農(nóng)村建設(shè)給老區(qū)人民帶來的變化,加深對社會主義初級階段的了解。同時,為當?shù)厝罕娮鲆患檬?,奉獻我們的愛心。
8、過一次組織生活
組織學(xué)員到當?shù)氐睦习傩占依?,過一次組織生活,體驗當年紅軍睡通鋪的艱苦歲月,激發(fā)新時期學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng),進一步發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)。
9、開展一次紅軍體驗教育活動
根據(jù)井岡山的紅色革命歷史,以毛澤東同志對紅軍隊伍的建設(shè)、改造與訓(xùn)練的成功經(jīng)驗為藍本,圍繞隊伍組織建設(shè)這個主題,從隊伍整編、革命信仰、勝利會師到走向成功開展一系列情景體驗式的培訓(xùn),錘煉學(xué)員頑強的斗志、扎實的作風(fēng),從而打造具有高效執(zhí)行力的“現(xiàn)代”紅軍團隊。
10、觀看一場大型實景演出《井岡山》
這是一場由500多名井岡山普通群眾參與的演出,在真實的山水、真情的民俗中再現(xiàn)了黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)、十送紅軍等一幕幕感人場景。
項目目的
1、克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;
2、激發(fā)員工積極主動迎接挑戰(zhàn)的正面態(tài)度;
3、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;
4、作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力;
5、認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責(zé)任心;
6、豎立相互配合,相互支持的團隊精神,熔煉成功團隊;
7、認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象,提升和強化個人心理素質(zhì);
8、幫助企業(yè)提升員工的核心價值,同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系。
2、激發(fā)員工積極主動迎接挑戰(zhàn)的正面態(tài)度;
3、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;
4、作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力;
5、認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責(zé)任心;
6、豎立相互配合,相互支持的團隊精神,熔煉成功團隊;
7、認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象,提升和強化個人心理素質(zhì);
8、幫助企業(yè)提升員工的核心價值,同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系。
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