團(tuán)建拓展對(duì)象：泛海國(guó)際

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    拓展訓(xùn)練就是讓學(xué)員積極參與精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，克服遇到的困難通過合作完成其任務(wù)，隨后集體討論反思，找出失敗的原因，使學(xué)員親身體驗(yàn)先進(jìn)的管理方法和管理理念，使人的態(tài)度得到改變，積累成功的經(jīng)驗(yàn)。    

    田間一條龍：要求選手們以接力跑的方式完成類似五子棋的下棋游戲，共16個(gè)簸箕，每組5-10人，前四名隊(duì)員將物品任意擺放至簸箕中，從第五個(gè)人開始進(jìn)行調(diào)整物品位置，最先將物品橫著、豎著、或者斜著連成一條線的隊(duì)伍獲勝。

    這個(gè)游戲主要培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)服從指揮，一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員之間的互相信任和理解。

    快樂繩床：利用培訓(xùn)師發(fā)放的有限的繩子，發(fā)揮集體的智慧編制一張大網(wǎng)，使一個(gè)隊(duì)員能在網(wǎng)上做拋起動(dòng)作，網(wǎng)不破碎。溝通，合理分工，協(xié)作力，凝聚力的完美體現(xiàn)。

    個(gè)人的力量是渺小的，光是團(tuán)結(jié)起來沒有方向和技巧一樣沒有戰(zhàn)斗力。我們要把所有人的力量點(diǎn)連成一個(gè)面，每個(gè)人都能發(fā)揮作用在這個(gè)面上。

    其實(shí)在這種戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)當(dāng)中，培訓(xùn)師在整個(gè)培訓(xùn)過程中更多的是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)員才是真正的講師和主角：講解自己的看法、觀念，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)之間的溝通、討論、升華，把自己的觀念負(fù)諸行動(dòng)，從而最終改變自己、完善團(tuán)隊(duì)。